澳门国学夏令营提升孩子人文素养

澳门国学夏令营 | 2018-07-16 21:17:41
摘要:澳门国学夏令营提倡修心养性,达到陶冶情操,平衡心态,顺其自然规律,积极适应环境,把握情绪,不生妄念,生理功能平和有序等效果。
澳门国学夏令营提升孩子人的人文素养,借力传统文化塑造完善人格,帮助孩子认识中国的文化与历史,增进孩子们在中国传统文化熏染下对人生观、世界观和价值观深刻认识,塑造孩子完善的人格。
澳门国学夏令营全面开发孩子孩子综合素质、开发多元化素质。在学习传统文化精髓之余, 同时沿用大同文化教育中心多年的教育经验,辅以完善的野外拓展和心智成长训练体系,为营员们打造一个求知、健心,提升学习兴趣和学习能力,培养创新意识以及面对实际困难的担当意识与解决问题的能力。
知仪守礼,课内修心。特制三性课程,基于孩子的物性,革除生命身体欲望,形成良好生活习惯;基于孩子的禀性,消弭恶性业力,化禀性,去情绪,让个性彰显,创作张力;基于孩子本性,回归本有性德,生发根本智慧,成就君子圣贤。用基于自然法则的教育实现孩子生命自我完善历程。
农耕体验,课外健身。田间劳作,劳筋骨饿体肤,知稼穑之艰难;山林穿梭,接收天地能量,体察万物生长。让孩子在爬山、远足、野外课堂与自然风雨中穿梭历练,感受生命的神奇潜能在自然里悄悄绽放。
创意场景,知德合一。通过山亲情游戏体验、山林夜路观星、篝火晚会、小组创意餐饮等计精巧、形式新颖的多元化、开放式的教学活动,弥补体制教育的不足,真正激发孩子们的求知兴趣和学习潜能,不同的授课专题能让孩子们全方位地体验学习的奥妙,给知识插上生命的翅膀,让道德和知识融为一体,焕发脑场活力。

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